我校召开新学期第一次教学工作会议

    3月8日上午，我校新学期第一次教学工作会在行政楼A613会议室召开。会议由徐翔副校长主持，校党委副书记庄娱乐教授出席会议并作重要讲话，各学院分管教学的院长、教学秘书以及教务处科级以上干部参加了会议。

    教务处处长胡锋教授首先介绍了本学期教学工作的基本思路：以科学发展观为指导，落实校党委九届十一次全委（扩大）会议精神，围绕教育部本科教学水平评估各项指标要求，全面总结“十五”以来特别是近三年本科教学及人才培养工作的成绩、经验与问题，按“以评促建、以评促改、以评促管”的要求，进一步加强教学基本建设，进一步规范教学管理、进一步推动创新型人才培养工作，高质量高效率地完成本科教学评建工作第一和第二阶段的各项任务。随后，胡处长就本学期教学工作的主要任务及要求作了说明。他说，本科教学评建工作是本次党委全委（扩大）会议布置的全校三大任务之一，这是一项涉及面广、延续时间长、任务繁多、责任重大的全局性工作。抓好开局，做好本学期的各项工作，是全面完成本科教学迎评任务的关键。本学期要重点抓好以下几项工作：1、分析和认清形势，高度重视本科教学评建工作，做到思想到位、组织到位，并确保精力投入；2、认真研读《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》和《南京农业大学迎接教育部本科教学水平评估工作方案》等有关文件，广泛宣传，深入动员，增强对本科教学评估工作内涵的理解和把握；3、按照学校评建办公室关于自查阶段的具体任务要求，全面总结“十五”以来特别是近三年各教学单位的本科教学及人才培养工作，高标准开展自查工作，总结成绩和经验，凝练办学定位与特色，寻找差距和不足；4、通过开展自查工作，查清薄弱环节，进一步规范教学管理，特别是规范学院教学档案管理；5、以迎评工作为契机，进一步推进教学改革和创新人才培养工作；6、各方努力，进一步加强教学基本建设；7、及早精心安排下学期教学计划，进一步落实好教授、副教授承担本科生教学任务问题；8、继续做好其他常规工作，如本科生毕业实习、转专业、新专业学士学位授予权评审等。

    会上，庄娱乐副书记就深入开展“提高学生综合素质，增强学生社会竞争力”活动、进一步提高本科人才培养质量问题作了深刻阐述。他说，从1999年开始我国高校进行了较大规模的扩招，这是具有战略意义的重大举措，长远来说对国家人才竞争力和科技竞争力的提高有利。但扩招带来的问题如就业率偏低、人才培养质量相对下降问题也应引起重视。教育部非常关注高校的人才培养质量问题，周济部长的讲话明确提出高等教育要实现“一个满意、两个维护”，即要办人民满意的高等教育，要维护中国高等教育的声望，维护学校人才培养的声望。近年来教育部实施的“高校教学质量与教学改革工程”，出台的“关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见”和“关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见”等一系列文件，以及加大对高校本科教学工作评估检查力度等，均对保证高校人才培养质量起到了的重要作用。庄娱乐副书记还指出，教育部制订的本科教学水平评估指标实质上主要体现了三个方面的要求：即人才培养软硬件条件、教育教学管理水平和教学效果，落脚点是效果。在“效果”一级指标中有6个二级指标，其中增加的一项是就业，这是一种导向，也可以说学生的就业能力反映了一所学校的教育水平和人才培养质量。我校历来十分重视本科人才培养质量问题，采取了全面修订人才培养方案、强化实践教学及科研训练环节、推进文化素质教育等一系列措施，围绕学生就业问题学校也做了很多工作，成效是显著的，通过近几年的调查回访，广大用人单位对我校的人才培养质量是满意的。学校从2004年初开始实施“提高学生综合素质，增强学生社会竞争力”计划，在推进这项计划的过程中，我们以素质教育为抓手，开展多种形式的“提增”活动，突出教育的目的性及成效，目的是努力把学生培养成为思想品德高尚、文化知识扎实、身心健康和谐、全面发展并受社会欢迎的有用人才。相信“两个课堂”一起抓，各方通力配合，我校的本科人才培养质量以及学生的就业能力一定会有新的提高。

    随后，各学院分管教学的院长围绕本学期本科教学工作要点和庄副书记的讲话进行了热烈的讨论。大家表示，高标准做好本科教学评建工作义不容辞，将按学校要求尽心尽责抓好本单位的迎评促建工作。讨论中大家还结合本单位的具体实际，就借助学校迎评大好时机如何进一步加大教学改革与创新人才培养工作力度、配合“提增”计划的实施以及提高学生就业能力等问题提出了初步设想，对有关难点工作也进行了分析和探讨。最后，徐翔副校长作了总结性发言。她说，本学期我们的中心任务就是做好迎评促建工作。在第一阶段，要在如何充分调动广大教师的积极性方面狠下工夫，要让所有教师积极参与到这项工作中来；教师行动起来了，我们的工作才能做得好、做得顺，在这个阶段我们要多开研讨会，大家互相学习，共同促进。在第二阶段，要紧扣评估各项指标特别是关键指标及其内涵，把各学院的自查、自评工作做细、做实，提出详实的自评工作报告，并能经得起检查。对发现的问题要及时整改，确保达到优秀标准；只有学院全面达标，学校才能整体创优。这是必须完成的硬任务。在做好常规教学工作的同时，凝神聚力，全面完成学校下达的各项评建任务责无旁贷，希望大家全力以赴，做到万无一失。