我校召开《大学生创新创业基础》课程培训会

2月27日，学校在卫岗校区召开《大学生创新创业基础》课程建设专题培训会。教务处、学工处、校团委相关负责人、课程授课教师及校外专家等参会，共同围绕课程优化、教学创新与实践赋能展开深度研讨。

会议邀请同济大学经济与管理学院教授、创新创业教育领域专家张玉臣作题为《智能时代的科技创新与创业》的主题报告。张玉臣以实例分析了智能时代科技创新范式与新特征，详细阐述了智能时代背景下科技创业的逻辑以及蕴含其中的发展机遇，以人工智能、大数据等新兴技术对创业生态的重塑为切入点，深入挖掘其中的衍生价值与潜在趋势，为相关领域的探索与实践提供参考与指引。

会上，教务处副处长祖海珍系统介绍了《大学生创新创业基础》课程开设背景、基本情况、改革目标与实施框架等。她表示，新版课程将以线上线下相结合的方式进行，围绕“价值引领、能力提升、实战演练”三大主线，整合优质资源、深化产教融合，打造“理论教学+案例分析+竞赛实践”立体化教学模式，推动课程改革走深走实。

在研讨环节，来自不同学院的授课教师结合教学实践踊跃发言。与会教师就“课程思政融入路径”“数字化赋能课堂互动”等议题展开讨论，为课程优化提供了丰富的一线经验。

教务处处长、创新创业学院院长曹爱忠在总结发言中表示，本次培训会是落实学校双创教育规划的重要举措。未来将重点推进三方面工作：强化资源深度整合。打通学科间的壁垒，促进学科交融互通。联动科研平台、企业等校内外各方资源，构建双创教育生态圈，为学生提供多样化的双创实践机会，持续激发学生的创新创业意识，助力学生提升创新创业能力； 推动教学方式变革。积极推进线上线下相结合的混合式教学方式，线上充分利用海量优质数字资源，丰富教学内容。线下强化教学案例建设，以实际案例引导学生思考，并充分开展互动研讨，提升学生参与度与学习效果，培育适应时代发展的双创人才。优化课程评价体系。构建起以学生成长发展为核心的动态、多元评估机制，基于评估结果精准施策，驱动课程持续迭代升级。