8月17日至19日,第五届全国高校教师教学创新大赛决赛在北京理工大学举行,我校吴顺凡教授主讲的《植物化学保护》课程荣获新农科正高组二等奖。
《植物化学保护》是植物保护专业的核心必修课,针对学生“识药不全、懂药不深、研药不力、用药不当”等能力痛点,以服务国家粮食安全战略为使命,构建“四维共融 师生共进”的教学模式。一是重构教学内容,打造“基础理论-应用技术-政策法规-前沿热点”四模块教学体系;二是优化教学资源,开发农药毒理案例库和课程思政案例库等;三是创新教学方法,以“微科研”项目驱动,“农民出题-师生解题-田间验题”,实现产教研深度融合;四是改革教学评价,构建“知识-能力-素养”多维度考核体系。实现学生从“知识接受者”到“问题解决者”的转变,培养学生“识懂研用”农药的核心能力。
全国高校教师教学创新大赛是纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留清单》的唯一一项高校教师教学竞赛。本届大赛以“推动教学创新,培养一流人才”为主题,旨在弘扬教育家精神,助力高校课程思政建设和“四新”建设。大赛内容包括课堂教学、教学创新成果报告和教学设计创新现场汇报三个部分,展示教学理念、教学内容、教学方法、课程思政、信息技术、教学评价等多方面的创新与改革。经过校赛、省赛、国赛多轮选拔,新农科正高组决出一等奖2项,二等奖4项,三等奖5项。
学校高度重视教师发展和人才培养工作,通过完善激励机制、组织培训观摩、设立卓越课堂改革项目、开展名师培育等多种方式提升教师教学能力。学校将以此为契机,进一步发挥获奖教师的示范引领作用,激发广大教师热爱教学、倾心教学、研究教学的热情,助力人才培养质量提升。
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