全国高等农林院校继续教育研究会2026年度院长会议在南京举办

5月26日至29日，由南京农业大学承办的全国高等农林院校继续教育研究会2026年度院长会议在南京举办。围绕“服务强国战略 聚力乡村振兴——‘十五五’农林继续教育创新发展”这一主题，来自全国40余所农林水高校的继续教育学院院长及专家代表齐聚一堂，共商新时代农林高校继续教育的高质量发展大计。

我校副校长丁艳锋致开幕辞。他指出，当前我国高等教育正处于转型发展的关键阶段，乡村振兴全面推进，农业农村现代化步伐加快，农业强国建设稳步实施。在这一背景下，特别是面对生物育种、智慧农业、绿色低碳等农业新质生产力的发展要求，迫切需要培养一大批“懂农业、爱农村、爱农民”的高素质人才。他强调，继续教育必须突破“补学历、授知识”的传统模式，转向“服务国家战略、驱动产业变革、赋能人的全面发展”的战略新定位。他呼吁各农林高校应着力推动学历教育与非学历培训深度融合，构建终身学习“立交桥”；强化教育供给与产业需求精准对接，打造需求导向的赋能体系；积极推进数字化向智能化升级，加快“AI+教育”融合创新。最终，要通过凝聚共识、协同发力，共同构建定位清晰、特色鲜明、供需匹配、运行高效的农林继续教育体系，为教育强国、农业强国和乡村振兴战略实施贡献更大力量

在主旨报告环节，来自政策研究、学界与产业界的特邀专家，分别从宏观政策导向、中观体系构建与微观技术落地三个维度，为农林高校继续教育的创新发展提供了多维视角参考。

江苏省农业农村厅科技教育处原处长、研究员姜雪忠以《今年中央一号文件的几个关键词》为题作首场主旨报告。他结合丰富的理论与实践经验，深入剖析了农业农村现代化的政策走向，并指出：农业农村现代化是总目标，乡村振兴是抓手，农林高校继续教育必须紧盯产业需求，构建精准的三农人才培养体系。

山东省教育科学研究院继续教育研究中心主任王峰围绕《构建支撑教育强国的终身学习高质量体系》进行了系统阐述。他提出：新质生产力的核心是创新，创新的核心是人才，而人才持续成长的核心是终身学习。他强调，面对快速迭代的产业需求，继续教育绝不仅仅是学历的补充，更是赋能人才持续发展、支撑教育强国不可或缺的战略支柱。

超星泛雅集团副总经理、继续教育事业部总经理何鑫分享了《教育强国建设中的数智力量：大模型时代的终身学习生态重构》。她结合数百所高校的实战经验，向与会代表生动展示了如何利用知识图谱、智能助教和学情分析等大模型能力，为学生提供定向支持与个性化服务，真正实现从数字化向智能化的跃升。

与会代表分为“学历继续教育”与“非学历继续教育”两个研讨组展开交流。

在学历继续教育研讨组，各高校代表聚焦质量提升、规范管理及体制机制创新分享了典型经验。大家在学位论文管理、教学点风险防控等方面进行了充分研讨，并一致认为，必须全面落实继续教育的质量管理规范，同时积极把握国家政策导向，在自学考试等领域探索高质量发展的新路径。

在非学历继续教育研讨组，围绕“十五五”开局和乡村全面振兴新要求，代表们深入探讨了人才培育模式创新、管办协同与产教融合等痛点问题。多家高校代表分享了各自的破局之策，提出农林高校应进一步加强合作，实现师资平台与重大项目的共建共享，将“头雁”等特色项目做优做强，并在项目办学与社会服务过程中严格规范管理、筑牢风险防线。

河北农业大学继续教育学院院长唐秀光、西北农林科技大学成人教育（继续教育）学院党总支书记、院长徐海分别代表两个研讨组在随后的总结会上作交流发言。

考察行程中，与会代表首先探访全国首家 “农业硅谷” 南京国家现代农业产业科技创新中心，真切体会生物育种、智慧农业为现代农业注入的强劲动能。前往 “中国最美村镇” 浦口不老村，深度体验农文旅融合发展的示范样板。走进南京丽铭农业生态发展有限公司，调研 2023 级江苏 “头雁” 学员赵丽打造的种养加销全产业链运营模式，深入学习农林继续教育赋能乡村人才队伍建设的优秀经验。